深圳市中嘉职业技术学校是一所全日制中等专业学校,隶属于中国涉外教育集团,是深圳办学严谨的专业职业技术学校,为各大高职院校培养了大量学生,学校开设的专业类型多,各项专业建设与市场需求密切结合。学校坚持“以服务学生、服务教学、服务社会”为办学宗旨，培养技能型、国际型、创新型人才。

领导的高度重视

公共课部成立于2002年，是湖北职院11个教学单位之一。是湖北省高校马克思主义理论教育研究会副会长单位，湖北省高职高专数学教研会常务副会长单位，中华孝文化研究会理事单位和孝感市新四军研究会副会长单位。2004年、2005年被评为学院文明单位，2006年、2007年被评为优秀基层党支部，学院第一次教学工作会议先进单位，学院“三育人”先进集体。

郴州职业技术学院，美丽的郴州欢迎您！

想创业但缺乏资金，也不知道创业担保贷款如何办理，怎么办?据了解，我省创业贷款对象有小微企业和个人两大类。关于个人，重点就业群体包括：高校及中职院校毕业生(含“大学生村官”和留学回国学生)、城镇登记失业人员、返乡创业农民工、农村自主创业农民、复员转业退役军人、就业困难人员(含残疾人)、刑满释放人员、化解过剩产能企业职工和失业人员、网络商户、农村建档立卡户。

锐捷有课智慧教学平台是一款面向常态化教学，适用高校以及高职院校，解决客户建设与教学脱节、师生课堂互动手段匮乏等问题，有多终端全流程、大规模常态化、深入教学、操作简单等特性的线上线下混合式智慧教学平台。

示范性高职院校教学资源库建设情况汇报建设背景背景成立2007年11月21日,国家示范《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高性高等职业院校建设工作协作委等职业教育改革与发展的意员会在北京香山饭店召开了示范性高职院校课程开发与教学资源见》(教高[2006]14号建设研讨会,成立了国家示范性中明确提出进行“共享型专业教学资源库”的建设高职院校课程开发与教学资源建设协作组,共同进行课程建设与教学资源研发高等职业商课程...

1研究现状近几年，建立优质的专业教学资源库成为各示范院校专业建设的重点，也成为学术界热议的话题。为充分了解目前国内研究高职院校中专业教学资源库的情况，笔者以CNKI、维普两大中文期刊数据库为主要文献检索源，以“高职”和“专业教学资源库”作为...

建设符合学校教学要求的教学资源库是学校建设的重要内容。各类学校发展不平衡：本科院校的建设速度快，而高职院校的建设发展缓慢，在系统管理以及资源建设等方面的研究都很少。教学资源库落后阻碍了高职院校的发展。高等职业教育培养的是“高素质的技能型人...

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3月27日，在新中国航空工业创建73周年前夕，“中国民机故乡”主题展览在中国航空城西安阎良，西安航空职业技术学院（简称：西航职院）航空科技馆隆重开幕。西航职院党委书记金文、副校长邓志博，中国航空报社副社长袁新立，西飞民机党委副书记、纪委书记陈胜参加了首展活动。为展示新中国民机产业在党的领导下所取得的辉煌成就，普及航空文化与民机知识，激励年轻学子树立航空报国志向，为建设新时代航空强国，实现中华民族伟

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中国邮政储蓄银行24小时自助银行(学院路支行)，地址位于学院路110号附近，靠近柑子槽小区四巷、学院路一巷、学院路和金桂大道。在公共交通方面，附近设有多个公交站，包括民院天桥、麻场、恩施职院、朱家坳等，可以换乘22路、2A路、8路、25路等多条公交线路。

1概念前后应统一。高职院校学生多数对参考书籍的使用不够积极，而仅仅限于使用课堂教材，那么在教材的使用和选择过程中应注意前后概念的统一性，降低在教授过程中出现再次解释不同称谓下的同一概念的几率，减少学生学习的难度。现特举两例进行分析。首先...

武威职业学院是2003年4月经甘肃省人民政府批准，教育部备案的一所独立设置的全日制普通高职院校。2010年7月，学院被省教育厅、财政厅确定为省级示范性高职院校。2010年11月，学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。2010年12月，由市委、市政府与兰州交通大学联合创建的“兰州交通大学新能源与动力工程学院”在学院揭牌成立。

日前，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”“要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全方位育人”。由此可见，高职院校加强思想政治教育工作，是职业教育“育人”的本质要求，而实施课程思政，则是落实立德树人根本任务的重要举措。课程思政如何理解“课程思政”一词最早由上海市委、市政府于2014年提出，它不是增开一门课，也不是增设一项活动，而是一种教育理念，是将思想政治教育融入高校课程教学和教学改革的各个环节，实现立德树人、润物无声。基于上海经验，我们可以把高职院校的课程思政理解为：以立德树人为根本任务，将公共课程、通识课程、专业课程和实践课程与思想政治理论课同向同行，构建全员、全程、全课程的“三全”育人体系，形成全方位协同育人效应的一种教育理念。高职院校从思政课程到课程思政绝不是简单的文字次序调换，从教育理念或课程理论上讲，完全是两种取向不同、内涵不同的概念。两者的区别在于：思政课程是思想政治理论教

青海省电子竞技运动联合会，业务范围：在省体育局指导下，制定本省电子竞技赛事办赛指南；本省电子竞技运动员、教练员、裁判员注册管理；电子竞技运动项目认定。负责组建省级电子竞技代表队，代表本省参加各类赛事活动；与高职院校进行校企合作，为我省培养更多电竞人才提供更多就业和创业机会。积极开展电子竞技职业培训，规范电子竞技从业人员职业技能等级认定。制定我省电子竞技产业规划，打造电子竞技产业环境。

一、“思政课程”和“课程思政”协同育人的现实困境目前，各地、各高校就“思政课程”和“课程思政”协同育人的理论研究、育人实践等方面做了大量有益的研究和探索，但仍然存在诸多现实困境，包括研究往往专注于方式方法，而且缺乏科学的顶层设计，或缺乏宏观视野，没有多维度进行研究分析。“思政课程”和“课程思政”协同育人的现实困境主要集中在机制、教师、资源、引领四个方面。1.推进机制不够健全进入新时代，党中央将高...

一、对机电课程中教学资源整合作用的基本认识在中职院校课程改革的所有内容中，教学资源如何进行整合和开发一直是一项非常关键的努力方向。这里所说的教学资源，指的是凡能够利用到教育教学过程中的物质条件、媒体条件、社会条件与自然条件等的综合体，比...

广东启智实业有限公司是一家专注于学校设施与综合家具的设计与实施，为华南地区高职院校、中小学幼儿学校、培训机构客户，提供学生课桌椅、办公家具、幼儿家具、学校家具、功能室设计等综合产品配套服务。

苗疆（武汉）机器人科技有限公司、实训平台、工业机器人设备研发、工业机器人实训工作站、PLC自动化工作站、机器人实训室、中高职院校教材、苗疆（武汉）机器人科技有限公司由国家批准成立的创新型科技企业、公司坐落于湖北省武汉市江夏区雷泰电力产业园内，为华中地区机器人本体制造行业的集中区域，是一家专业从事工业机器人设备研发、生产、销售及智能制造解决方案的一站式企业。

义乌工商职业技术学院地处世界“小商品之都”、国际商贸名城义乌。学校是浙江省优质高职院校、首批创业型大学建设试点校，跻身全国高等职业院校服务贡献50强、国际影响力50强，被教育部授予“全国高校实践育人创新创业基地”。

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云南特殊教育职业学院于2017年在云南省华夏中等专业学校的基础上组建成立，是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校，以培养高素质技能型残疾人和公共服务事业专门人才为主的省属高职院校，隶属于云南省教育厅管理。学院开展全日制中、高等职业教育，兼顾继续教育和短期职业技能培训及鉴定；学院根据产教融合和发展需要，定期组织开展校企联合培养订单专业，以适应区域产业经济发展和社会需要。